Märchen - Puppenbühne Trämeland -Hans und die Prinzessin
Märchen

 

 

Prinzessin - Puppenbühne Träumeland Hans - Puppenbühne Träumeland Hans und die Prinzessin - Puppenbühne Träumeland
Die Hexe - Puppenbühne Träumeland Der König - Puppenbühne Träumeland Hans bei der Hexe - Puppenbühne Träumeland
Das Schoenste auf Erden - Puppenbühne Träumeland Das Schönste auf Erden - Puppenbühne Träumeland
Die Prinzessin - Puppenbühne Träumeland
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Hans und die Prinzessin - Puppenbühne Träumeland
Die Hexe - Puppenbühne Träumeland
Der König - Puppenbühne Träumeland
Hans bei der Hexe - Puppenbühne Träumeland
Der König, Hans und die Prinzessin - Puppenbühne Träumeland
Das Schönste auf Erden - Puppenbühne Träumeland
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Das Schönste auf Erden
Ein Fantasiemärchen für Kinder ab 5 Jahren. Dauer etwa 50 Min.

 

"Es war einmal ein armer Müllersohn namens Hans, dem waren beide Eltern gestorben. Und da er nichts besaß als ein gutes Herz, so beschloss er sein Glück in der weiten Welt zu suchen."

 

 

Er findet eine kleine Blume, die ihn die Sprache der Tiere verstehen lässt. Diese erzählen ihm Wundersames von einer Prinzessin und so macht er sich – gemeinsam mit den Kindern – auf die Suche nach ihr.

 

Sein Weg führt ihn durch einen dunklen, dunklen Wald, der von einer Hexe bewohnt wird. Doch mit Hilfe der Kinder und der Tiere meistert er auch dieses Abenteuer und gewinnt dabei sogar noch einen Besen, der fliegen kann.

 

"Flieg, Beslein, flieg und bring mich zur Prinzessin", ruft Hans. Doch das Königreich liegt im Argen. Ein Drache verwüstet die Ländereien und Prinzessin Alassas Herz ist verzaubert. Erlösung erhält sie nur, wenn Hans ihr das Schönste bringen kann, was es auf Erden gibt. Ob ihm das wohl gelingen mag?

 

 

 

Weitere Märchenstücke folgen!
Note: Dieses Märchen wird getragen von einer Märchenerzählerin, die vor der Bühne die Kinder behutsam durch die Handlung führt. So wird Zuhören abgewechselt
         mit Zuschauen. Passives-auf-sich-wirken-lassen mit aktivem selbst auf-die-Handlung-einwirken. Lebendiges Theater in der Verbindung mit der Tradition des Vorlesens.
 
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